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文:洋平

上週聽到朋友跟我透漏她叫她的女兒參加畢理學院舉辦的韓語課程,我那時聽了之後也在想或許自己也可以挑戰看看。我跟她的女兒聊天時,她還在猶豫不定,原因是不知道學了韓語要幹嘛用!我個人認為學多一項語言,對自己其實沒有損失。

過去,我曾看到台灣同學上班之後,會抽時間報讀日文班或韓文班,都對他們的積極感到佩服。偶爾也會有個念頭想跟台灣同學學習,報讀課程,而這次機會就真的來了!

閱讀韓語課程簡章,發現距離上課日子不到一星期,而我們還在討論,沒有實際的報名行動。直到1月3日那天,朋友以訊息告知用Whatsapp發送資料給學院,同時,她也把表格傳給她女兒,我就自己開始著手進行填表格和付費行動。恰巧上課時間在晚上,一周只有兩天的課,很符合我的時間。

由於韓語老師還在韓國,所以這個月是線上上課。1月5日那天正式上課,韓語老師開了群聊,把上課的鏈接發送到群裡。我一直感到很忐忑,因為擔心老師全程用韓語或英語的話,我實在吃不消!

在這過程裡,我自己都覺得怪好笑,明明語言裡面我最需要提升的就是英文和馬來文。而且還是個看日劇迷,照理說應該是去學日文,結果竟然去報讀韓語課程。這大概是我人生瘋狂里的第三項事情吧!

上課時間到,老師在線上教室撥電話了,我帶著緊張的心趕緊接通。結果我是第一個上線的學生,老師說一聲:“啊尼喲哈塞喲”,幸好這句我會,因為曾經在台灣留學,我的韓國華僑室友有教我這句,我就趕緊回應老師:“啊尼喲哈塞喲”!

當所有學生都準時上線,老師表示會以一點點的英語或華語和韓語進行教導和解釋。於是就開始教我們韓語的輔音,接著將韓語的輔音和韓文元音、輔音和音節的搭配一起,所組成的韓文文字。

韓文有點類似中文拼音,比如車的拼音是ch+e,讀成che;韓語是元音ㄱg,k的發音+輔音ㅏa的發音就會變成가ga這個字的讀音。最簡單的是左右搭配:元音加輔音,或上下搭配就是元音在上,輔音在下形成的韓文字。更難得就是輔音+元音+輔音,輔音ㅎh的發音 + 元音ㅏa的發音 + 輔音ㄴn的發音形成的韓文 한han的讀法。

到目前為止,還在消化韓文的元音、輔音、音節的搭配法,韓文字的搭配是左右,或上下形成,如果只會發音,不了解它們是如何搭配成字,真的是很困難。日劇看多了,我倒覺得日文還比韓文容易學!

第一個晚上從7點半上課到9點15分,結束後感覺整個人虛脫,因為要很認真聽老師說的“不正宗”英文的解釋,老師還會一個個點名學生單獨發音。另一個讓我吃力不討好的就是使用手機上課,因為老師分享的畫面在手機螢幕上顯示很小,自己又有點的老眼昏花,想到還有14週的課程,我真不曉得自己能夠順利畢業嗎?!

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